| № | Образовательная программа | Всего | Контрольные цифры приема (КЦП) | По договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего по КЦП | Особая квота | Общие условия | Целевой прием | ||||||||||||
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
||||
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | |||||||||||||||
| 1 | Физика | 120 | 120 | 0 | - | - | 120 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - |
| 2 | Русский язык как иностранный | 90 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 90 | - | - |
| 3 | Биология | 120 | 120 | 0 | - | - | 120 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - |
| 4 | Иностранный язык (немецкий язык) | 100 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 100 | - | - |
| 5 | Иностранный язык (английский язык) | 100 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 100 | - | - |
| № | Образовательная программа | Всего | Контрольные цифры приема (КЦП) | По договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего по КЦП | Особая квота | Общие условия | Целевой прием | ||||||||||||
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
||||
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | |||||||||||||||
| 1 | Вопросы ликвидации, профилактики и недопущения распространения вируса лейкоза крупного рогатого скота на территории Белгородской области. Организация воспроизводства крупного рогатого скота в ЛПХ, ИП. Работа комбинированной аналитической системы для оценк | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | Разработка и внедрение системы менеджмента безопасности пищевой продукции (ХАССП) для общественного питания | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Проблемы производства органической продукции | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Электронный документооборот, учет и отчетность в фермерском хозяйстве | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Использование интернет-ресурсов, включая социальные сети, в целях рекламы и реализации продукции, производимой КФХ, ЛПХ, индивидуальными предпринимателями Белгородской области | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Перспективы развития молочного животноводства на промышленной основе с учетом автоматизации и роботизации производственных процессов | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Инновационные технологии воспроизводства крупного рогатого скота | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Организация образовательного процесса в системе профессионального образования | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Современные методы управления лесными и охотничьими угодьями в условиях аренды | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 11 | Экологические и технологические аспекты высокорентабельного ведения отрасли овощеводства защищенного грунта | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 12 | Высокорентабельное ведение отрасли пчеловодства | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 13 | Сортоведение и апробация сельскохозяйственных культур | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 14 | Электронно-ветеринарная сертификация. Государственная информационная система «Меркурий» | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 15 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (продовольственные рынки) | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | Правовые аспекты фармацевтической деятельности осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 17 | Обучение по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 18 | Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 19 | Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 20 | Регулирование земельных отношений в муниципальных образованиях | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 21 | Управление развитием малого бизнеса в сельских территориях | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 22 | Управление государственными и муниципальными закупками | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 23 | Инновационные аспекты качества и безопасности молочной продукции | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| 24 | Эффективное использование технических средств в инновационных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| 25 | Микробиология молока, масложировых и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами III-IV группы патогенности | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| № | Образовательная программа | Всего | Контрольные цифры приема (КЦП) | По договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего по КЦП | Особая квота | Общие условия | Целевой прием | ||||||||||||
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
очная
|
заочная
|
очно-заочная
|
||||
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | |||||||||||||||
| 1 | Инновационный менеджмент | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | Специалист в сфере закупок | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Организация и функционирование фермерских (крестьянских) хозяйств | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| 5 | Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| 6 | Управление продукционным потенциалом агроэкосистем и агроландшафтов в системе воспроизводства плодородия почв | 20 | 0 | 0 | - | - | 0 | - | - | 0 | - | - | 20 | - | - |
| № | Образовательная программа | Квалификация | Формы и сроки обучения | Требование к уровню образования |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | ||||
| 1 | Физика |
очная: 54 часа |
среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование | |
| 2 | Русский язык как иностранный |
очная: 1130 часов |
основное общее | |
| 3 | Биология |
очная: 54 часа |
среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование | |
| 4 | Иностранный язык (немецкий язык) |
очная: 50 часов |
основное общее | |
| 5 | Иностранный язык (английский язык) |
очная: 50 часов |
основное общее | |
| № | Образовательная программа | Квалификация | Формы и сроки обучения | Требование к уровню образования |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | ||||
| 1 | Вопросы ликвидации, профилактики и недопущения распространения вируса лейкоза крупного рогатого скота на территории Белгородской области. Организация воспроизводства крупного рогатого скота в ЛПХ, ИП. Работа комбинированной аналитической системы для оценк | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 2 | Разработка и внедрение системы менеджмента безопасности пищевой продукции (ХАССП) для общественного питания | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 3 | Проблемы производства органической продукции | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 4 | Электронный документооборот, учет и отчетность в фермерском хозяйстве | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 5 | Использование интернет-ресурсов, включая социальные сети, в целях рекламы и реализации продукции, производимой КФХ, ЛПХ, индивидуальными предпринимателями Белгородской области | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 6 | Перспективы развития молочного животноводства на промышленной основе с учетом автоматизации и роботизации производственных процессов | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 7 | Инновационные технологии воспроизводства крупного рогатого скота | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 8 | Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 9 | Организация образовательного процесса в системе профессионального образования | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 10 | Современные методы управления лесными и охотничьими угодьями в условиях аренды | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 11 | Экологические и технологические аспекты высокорентабельного ведения отрасли овощеводства защищенного грунта | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 12 | Высокорентабельное ведение отрасли пчеловодства | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 13 | Сортоведение и апробация сельскохозяйственных культур | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 14 | Электронно-ветеринарная сертификация. Государственная информационная система «Меркурий» | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 15 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (продовольственные рынки) | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 16 | Правовые аспекты фармацевтической деятельности осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных | квалификация не присваивается | среднее общее образование | |
| 17 | Обучение по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 18 | Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование, высшее образование | |
| 19 | Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование, высшее образование | |
| 20 | Регулирование земельных отношений в муниципальных образованиях | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 21 | Управление развитием малого бизнеса в сельских территориях | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 22 | Управление государственными и муниципальными закупками | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 23 | Инновационные аспекты качества и безопасности молочной продукции | квалификация не присваивается |
очная: 72 часа |
среднее профессиональное образование |
| 24 | Эффективное использование технических средств в инновационных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур | квалификация не присваивается |
очная: 50 часов |
среднее профессиональное образование |
| 25 | Микробиология молока, масложировых и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами III-IV группы патогенности | квалификация не присваивается |
очная: 108 часов |
среднее профессиональное образование |
| № | Образовательная программа | Квалификация | Формы и сроки обучения | Требование к уровню образования |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | ||||
| 1 | Инновационный менеджмент | квалификация не присваивается | высшее образование | |
| 2 | Специалист в сфере закупок | квалификация не присваивается | среднее профессиональное образование | |
| 3 | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | среднее профессиональное образование, высшее образование | |
| 4 | Организация и функционирование фермерских (крестьянских) хозяйств | квалификация не присваивается |
очная: 350 часов |
среднее профессиональное образование |
| 5 | Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных | квалификация не присваивается |
очная: 256 часов |
среднее профессиональное образование |
| 6 | Управление продукционным потенциалом агроэкосистем и агроландшафтов в системе воспроизводства плодородия почв | квалификация не присваивается |
очная: 2,5 года |
среднее профессиональное образование |
Сроки приема документов на:
- дополнительную общеобразовательную программу "Русский языка как иностранный" с 01.09 по 30.11 и с 1.12 по 25.02 и с 01.03 по 30.04.
- дополнительную общеобразовательную программу "Иностранный язык" (английский, немецкий) с 01.09 по 31.10 и с 10.01 по 01.02.
- дополнительную профессиональную программу "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" - круглогодично.
- дополнительные общеобразовательные программы "Биология" и "Физика" c 1.09. по 30. 09 на годичную форму обучения
Не предусмотрено.
Оригиналы документов установленного образца (заявление о согласии на зачисление) должны быть представлены на:
- дополнительную общеобразовательную программу "Русский языка как иностранный" с 01.09 по 30.11 и с 1.12 по 25.02 и с 01.03 по 30.04.
- дополнительную общеобразовательную программу "Иностранный язык" (английский, немецкий) с 01.09 по 31.10 и с 10.01 по 01.02.
- дополнительную профессиональноую программу "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" круглогодично.
| Наименование места приема | Адрес места приема документов | Контактные телефоны | График работы |
|---|---|---|---|
| Научно-административный корпус Белгородского ГАУ | п. Майский, ул. Вавилова, 1 | +7 4722 39-11-74 | |
| Научно-административный корпус Белгородского ГАУ | п. Майский, ул. Вавилова, 1, к.101 | +7-47-22-39-22-76 | |
| ИПКА | п. Майский, ул.Вавилова,16, к.29 | +7 4722-39-11-24 |
1. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Русский языка как иностранный" могут выслать пакет документов почтой по адресу: 308503, п. Майский, улица Вавилова 1.
2. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Иностранный язык" (английский, немецкий) могут выслать пакет документов почтой по адресу: 308503, п. Майский, п. Майский, улица Вавилова 1.
3. Абитуриенты по дополнительной профессиональной программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" могут выслать пакет документов почтой по адресу: 308503, п. Майский, улица Вавилова 1.
| № | Наименование вступительного испытания | Место проведения вступительного испытания | Расписание вступительного испытания | Информация о форме проведения вступительного испытания | Информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительного испытания | Категории абитуриентов |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Не проводятся | ||||||
| № | Вступительное испытание |
|---|
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | |||
| 1 | Физика | ||
| 2 | Русский язык как иностранный | ||
| 3 | Биология | ||
| 4 | Иностранный язык (немецкий язык) | ||
| 5 | Иностранный язык (английский язык) | ||
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | |||
| 1 | Вопросы ликвидации, профилактики и недопущения распространения вируса лейкоза крупного рогатого скота на территории Белгородской области. Организация воспроизводства крупного рогатого скота в ЛПХ, ИП. Работа комбинированной аналитической системы для оценк | ||
| 2 | Разработка и внедрение системы менеджмента безопасности пищевой продукции (ХАССП) для общественного питания | ||
| 3 | Проблемы производства органической продукции | ||
| 4 | Электронный документооборот, учет и отчетность в фермерском хозяйстве | ||
| 5 | Использование интернет-ресурсов, включая социальные сети, в целях рекламы и реализации продукции, производимой КФХ, ЛПХ, индивидуальными предпринимателями Белгородской области | ||
| 6 | Перспективы развития молочного животноводства на промышленной основе с учетом автоматизации и роботизации производственных процессов | ||
| 7 | Инновационные технологии воспроизводства крупного рогатого скота | ||
| 8 | Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||
| 9 | Организация образовательного процесса в системе профессионального образования | ||
| 10 | Современные методы управления лесными и охотничьими угодьями в условиях аренды | ||
| 11 | Экологические и технологические аспекты высокорентабельного ведения отрасли овощеводства защищенного грунта | ||
| 12 | Высокорентабельное ведение отрасли пчеловодства | ||
| 13 | Сортоведение и апробация сельскохозяйственных культур | ||
| 14 | Электронно-ветеринарная сертификация. Государственная информационная система «Меркурий» | ||
| 15 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (продовольственные рынки) | ||
| 16 | Правовые аспекты фармацевтической деятельности осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных | ||
| 17 | Обучение по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций | ||
| 18 | Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления | ||
| 19 | Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами | ||
| 20 | Регулирование земельных отношений в муниципальных образованиях | ||
| 21 | Управление развитием малого бизнеса в сельских территориях | ||
| 22 | Управление государственными и муниципальными закупками | ||
| 23 | Инновационные аспекты качества и безопасности молочной продукции | ||
| 24 | Эффективное использование технических средств в инновационных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур | ||
| 25 | Микробиология молока, масложировых и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами III-IV группы патогенности | ||
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | |||
| 1 | Инновационный менеджмент | ||
| 2 | Специалист в сфере закупок | ||
| 3 | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | ||
| 4 | Организация и функционирование фермерских (крестьянских) хозяйств | ||
| 5 | Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных | ||
| 6 | Управление продукционным потенциалом агроэкосистем и агроландшафтов в системе воспроизводства плодородия почв | ||
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | |||
| 1 | Физика | ||
| 2 | Русский язык как иностранный | ||
| 3 | Биология | ||
| 4 | Иностранный язык (немецкий язык) | ||
| 5 | Иностранный язык (английский язык) | ||
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | |||
| 1 | Вопросы ликвидации, профилактики и недопущения распространения вируса лейкоза крупного рогатого скота на территории Белгородской области. Организация воспроизводства крупного рогатого скота в ЛПХ, ИП. Работа комбинированной аналитической системы для оценк | ||
| 2 | Разработка и внедрение системы менеджмента безопасности пищевой продукции (ХАССП) для общественного питания | ||
| 3 | Проблемы производства органической продукции | ||
| 4 | Электронный документооборот, учет и отчетность в фермерском хозяйстве | ||
| 5 | Использование интернет-ресурсов, включая социальные сети, в целях рекламы и реализации продукции, производимой КФХ, ЛПХ, индивидуальными предпринимателями Белгородской области | ||
| 6 | Перспективы развития молочного животноводства на промышленной основе с учетом автоматизации и роботизации производственных процессов | ||
| 7 | Инновационные технологии воспроизводства крупного рогатого скота | ||
| 8 | Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||
| 9 | Организация образовательного процесса в системе профессионального образования | ||
| 10 | Современные методы управления лесными и охотничьими угодьями в условиях аренды | ||
| 11 | Экологические и технологические аспекты высокорентабельного ведения отрасли овощеводства защищенного грунта | ||
| 12 | Высокорентабельное ведение отрасли пчеловодства | ||
| 13 | Сортоведение и апробация сельскохозяйственных культур | ||
| 14 | Электронно-ветеринарная сертификация. Государственная информационная система «Меркурий» | ||
| 15 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (продовольственные рынки) | ||
| 16 | Правовые аспекты фармацевтической деятельности осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных | ||
| 17 | Обучение по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций | ||
| 18 | Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления | ||
| 19 | Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами | ||
| 20 | Регулирование земельных отношений в муниципальных образованиях | ||
| 21 | Управление развитием малого бизнеса в сельских территориях | ||
| 22 | Управление государственными и муниципальными закупками | ||
| 23 | Инновационные аспекты качества и безопасности молочной продукции | ||
| 24 | Эффективное использование технических средств в инновационных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур | ||
| 25 | Микробиология молока, масложировых и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами III-IV группы патогенности | ||
| № | Образовательная программа | Списки | |
|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | |||
| 1 | Инновационный менеджмент | ||
| 2 | Специалист в сфере закупок | ||
| 3 | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | ||
| 4 | Организация и функционирование фермерских (крестьянских) хозяйств | ||
| 5 | Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных | ||
| 6 | Управление продукционным потенциалом агроэкосистем и агроландшафтов в системе воспроизводства плодородия почв | ||
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Всего | Из них с ориг. док. |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | ||||
| 1 | Физика | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 2 | Русский язык как иностранный | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 3 | Биология | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 4 | Иностранный язык (немецкий язык) | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 5 | Иностранный язык (английский язык) | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Всего | Из них с ориг. док. |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | ||||
| 1 | Вопросы ликвидации, профилактики и недопущения распространения вируса лейкоза крупного рогатого скота на территории Белгородской области. Организация воспроизводства крупного рогатого скота в ЛПХ, ИП. Работа комбинированной аналитической системы для оценк | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 2 | Разработка и внедрение системы менеджмента безопасности пищевой продукции (ХАССП) для общественного питания | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 3 | Проблемы производства органической продукции | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 4 | Электронный документооборот, учет и отчетность в фермерском хозяйстве | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 5 | Использование интернет-ресурсов, включая социальные сети, в целях рекламы и реализации продукции, производимой КФХ, ЛПХ, индивидуальными предпринимателями Белгородской области | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 6 | Перспективы развития молочного животноводства на промышленной основе с учетом автоматизации и роботизации производственных процессов | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 7 | Инновационные технологии воспроизводства крупного рогатого скота | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 8 | Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 9 | Организация образовательного процесса в системе профессионального образования | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 10 | Современные методы управления лесными и охотничьими угодьями в условиях аренды | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 11 | Экологические и технологические аспекты высокорентабельного ведения отрасли овощеводства защищенного грунта | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 12 | Высокорентабельное ведение отрасли пчеловодства | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 13 | Сортоведение и апробация сельскохозяйственных культур | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 14 | Электронно-ветеринарная сертификация. Государственная информационная система «Меркурий» | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 15 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (продовольственные рынки) | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 16 | Правовые аспекты фармацевтической деятельности осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 17 | Обучение по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 18 | Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 19 | Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 20 | Регулирование земельных отношений в муниципальных образованиях | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 21 | Управление развитием малого бизнеса в сельских территориях | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 22 | Управление государственными и муниципальными закупками | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 23 | Инновационные аспекты качества и безопасности молочной продукции | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 24 | Эффективное использование технических средств в инновационных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 25 | Микробиология молока, масложировых и молочных продуктов. Организация микробиологического контроля. Правила безопасности при работе с микроорганизмами III-IV группы патогенности | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Всего | Из них с ориг. док. |
|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | ||||
| 1 | Инновационный менеджмент | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 2 | Специалист в сфере закупок | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 3 | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | очная | - | - |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 4 | Организация и функционирование фермерских (крестьянских) хозяйств | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 5 | Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| 6 | Управление продукционным потенциалом агроэкосистем и агроландшафтов в системе воспроизводства плодородия почв | очная | 0 | 0 |
| заочная | - | - | ||
| очно-заочная | - | - | ||
| Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
|---|---|---|
|
Количество
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
5 5 |
Нет Нет |
| Общая площадь (кв.м.) | 33504,2 | Нет |
| Жилая площадь (кв.м.) | 17617 | Нет |
|
Количество жилых помещений:
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Нет Нет |
Нет Нет |
|
Количество мест:
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1798 1 |
Нет Нет |
| Обеспеченность 100% мягкими и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам | да | - |
| Наличие питания (включая буфеты, столовые) | да | - |
В Белгородском ГАУ ведется планомерная работа по проведению реконструкции и обустройства общежитий для создания безбарьерной среды с учетом потребностей лиц с нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Общежития и прилегающая к ним территория адаптированы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: доступны входные пути, есть переносные пандусы, обустроены сигнальные системы для вызова помощи (кнопки вызова), выделены парковочные места.
Система для ориентации и навигации инвалидов в общежитиях университета включает: визуальную информацию (контрастное цветовое обозначение входов, крайних ступенек лестничных маршей, контрастная система краевых ступеней); тактильную информацию (при входах в общежития для инвалидов по зрению установлены информационные мнемосхемы; при входах в помещения – таблицы с шрифтом Брайля; рельефные поэтажные планы на лестничных площадках и в вестибюлях; направляющая разметка (изменяемый тип покрытия пола по фактуре и по цвету перед препятствиями и местом изменения направления движения)).
В студенческом общежитии № 2 (п. Майский, ул. Садовая, 12«б»), кроме указанных выше работ, для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, также расширены дверные проемы, полностью оборудована жилая комната № 107Б – 1 (в т. ч., санузел с душевой, установлена специальная кровать), оборудовано парковочное место на автостоянке.
Правила приема слушателей по дополнительной профессиональной программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"
3. Для поступления на обучение по Программе необходимо пройти вступительное тестирование по иностранному языку с целью определния уровня владения языком и предоставить следующий пакет документов:
4. Своей подписью на личном заявлении о приеме на обучение по Программе слушатели подтверждают достоверность сведений об уровне образования, месте работы и т.д., а также подтверждают согласие на обработку своих персональных данных согласно Федерального Закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».
5. Зачисление слушателей производится приказом ректора Университета.
Прием заявлений на обучение по дополнительным общеобразовательным программам "Биология" и "Физика" осуществляется с 1 по 30 сентября на годичную форму обучения. Сроки начала учебных занятий устанавливается по мере формирования групп.
Правила приема слушателей по дополнительной общеобразовательной программе "Русский языка как иностранный"
Правила приема слушателей по дополнительной общеобразовательной программе "Иностранный язык" (английский, немецкий)
Правила приема слушателей по дополнительным общеобразовательным программам "Биология" и "Физика"
Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным программам "Биология" и "Физика" осуществляется на основании заявления обучающегося договора о сотрудничестве между средней общеобразовательной школой и университетом (или индивидуальным договором об обучении). договора о сотрудничестве между средней общеобразовательной школой и университетом (или индивидуальным договором об обучении). , приказа ректора университета и договора о сотрудничестве между средней общеобразовательной школой и университетом (или индивидуальным договором об обучении).
Правила приема обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам "Биология" и "Физика"
1. Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным программам обучающихся средних общеобразовательных школ области и сторонних лиц, осуществляется на основании заявления, приказа ректора Университета и договора о сотрудничестве между средней общеобразовательной школой и Университетом (или индивидуальным договором об обучении).
Не предусмотрено.
Не предусмотрено.
1. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Русский языка как иностранный" могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: bsaa-inter2@mail.ru.
2. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Иностранный язык" (английский, немецкий) могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: olay-85@mail.ru
3. Абитуриенты по дополнительной профессиональной программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: olay-85@mail.ru
1. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Русский языка как иностранный" могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: bsaa-inter2@mail.ru.
2. Абитуриенты по дополнительной общеобразовательной программе "Иностранный язык" (английский, немецкий) могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: olay-85@mail.ru
3. Абитуриенты по дополнительной профессиональной программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" могут подать докуметы для поступления на обучение в электронной форме по e-mail: olay-85@mail.ru
Предварительный медицинский осмотр для дополнительной общеобразовательной программе "Русский языка как иностранный"
1. Предоставление результатов медицинских обследований, включающие обследование на отсутствие ВИЧ-инфекций.
2. Посещение врача Белгородского ГАУ для первичного осмотра.
3. Прохождение медосмотра под руководством Белгородского ГАУ.
Не предусмотрено.
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Тип вступительного испытания | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Форма проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно | Информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительного испытания | Категория абитуриентов |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Дополнительное образование детей и взрослых - Дополнительная общеразвивающая программа | |||||||||
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Тип вступительного испытания | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Форма проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно | Информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительного испытания | Категория абитуриентов |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Повышение квалификации | |||||||||
| № | Образовательная программа | Форма обучения | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Тип вступительного испытания | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Форма проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно | Информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительного испытания | Категория абитуриентов |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка | |||||||||
Не предусмотрено.
Вступительные испытания при приёме не предусмотрены.